SAD: DESPLAZAMIENTOS (O NO) AL INICIO DEL CICLO LECTIVO TITULAR -PROVISIONAL -SUPLENTE. CASOS ESPECÍFICOS

DOCUMENTO DE APOYO Instructivo Acciones Cierre y apertura para las SAD 2014-2015

Algunas orientaciones sobre las acciones de cierre de ciclo lectivo y apertura del siguiente, vinculadas con la labor de las Secretarías de Asuntos Docentes en el marco de las competencias normadas en los art. 87ª de la Ley 13688 y art. 280ª del Reglamento General de las Instituciones Educativas

click en —>  DOCUMENTO DE APOYO Instructivo Acciones Cierre y apertura para las SAD



 

INSTRUCTIVO PARA LA JUBILACIÓN EJECUTIVA DE LOS AGENTES DE LA LEY 10.430

http://www.rrhh.gba.gov.ar/jubilacion/pdf/instructivo%2010430.pdf

MAS DATOS EN  http://www.rrhh.gba.gov.ar/jubilacion/

INTERVENCIÓN DE LA SECRETARIA EN LA CALIFICACIÓN DOCENTE DEL PERSONAL DOCENTE DEL DISTRITO

Fuente: SAD EZEIZA

1º) Recepciona los resúmenes de las planillas del Personal Titular, Provisional y Suplente

2º)Eleva y Archiva:

Planillas del personal Titular, Provisional y suplente: Original queda archivada en la SAD

para la carga en el Servaddo

3º) Recepciona los Recursos Jerárquico en Subsidio de Calificación Docente del Personal titular,

Provisional y Suplente

Los eleva a la Dirección de Tribunales de Clasificación.

Consideraciones sobre la presentación de Legajo de recurso de Calificación

Si bien no está estipulado el orden del legajo de calificación, se recomienda un ordenamiento a los efectos de un mejor control de gestión:


a)
Nota de elevación a la Secretaria de Asuntos Docentes. El directivo debe colocar que se eleva el legajo con xxx folios.


b)
SET 4 original. (Anverso)

El SET 4 debe estar completo en todos los ítems: período de calificación, inasistencias y asistencias, sello de la escuela y firma del docente. Es responsabilidad del docente la cumplimentación de los datos personales y las inasistencias deberá completarlas junto con la secretaria del establecimiento.


En la hoja en donde consta la calificación (Reverso)

Observar que esté completo:
*
La firma del director debajo del cuadrito (aunque no diga firma del director; se ha obviado)


*
La notificación del docente debajo del cuadrito. Si el docente firma en disconformidad debe agregar la palabras En disconformidad
El Director ratifica o rectifica la nota en el Punto 4 (Reposición) (
sería el Recurso de Revocatoria).El docente vuelve a ser notificado y firma, ya sea en disconformidad o en conformidad.
Si lo firma en disconformidad se eleva a la Secretaria de Asuntos Docentes.


c) Nota de descargo del docente en donde le manifiesta al directivo su disconformidad.


d
) Nota- Respuesta del directivo en la cual rectifica o ratifica la calificación asignada.


d)
Todas las probanzas que quiera presentar tanto el directivo o el docente deben estar firmadas y autenticadas ,debidamente foliadas.-

Observaciones
El docente tiene 10 días hábiles para presentar la nota de descargo a partir del día siguiente al de su notificación y el directivo tiene 5 días para contestarle.
Los días hábiles se interrumpen desde el primer día hábil de enero hasta el 10 de febrero.
Se eleva y se forma expediente y a los tres o cuatro meses el expediente vuelve a través de la Secretaria de Asuntos Docentes, para que el directivo y docente vista y agreguen otra documentación si fuere necesario.

16/02/2015 Art. 110-Aclaración e interpretación

DE SAD SAN MIGUEL

http://sad-san-miguel.webnode.es/news/art-110-aclaracion-e-interpretacion/

TODOS LOS NIVELES Y MODALIDADES – OFICIAL

FECHA: 16/02/15

Señor/a Director/a – Secretario/a: La Secretaría de Asuntos Docentes de SAN MIGUEL comunica a todos los servicios educativos la vigencia de la Ley 13.170 incluida en el Estatuto del Docente y la Resolución Nº 1182/2011, referidas ambas a la continuidad de docentes suplentes que cesaron con posterioridad a la finalización del Ciclo Lectivo 2014 como consecuencia del reintegro del titular o provisional, en los casos que el docente reemplazado renovara licencia antes del inicio del Ciclo Lectivo 2015.

TEMA: ACLARACIÓN SOBRE LA INTERPRETACIÓN y APLICACIÓN DEL ARTÍCULO 110 DEL ESTATUTO DEL DOCENTE.

IMPORTANTE SU LECTURA: Al aplicar el Artículo 110 a un docente, esta continuidad debe realizarse a través de una nueva DESIGNACIÓN utilizando el formulario que se adjunta.

AL COMPLETAR EL FORMULARIO DE DESIGNACIÓN POR ARTÍCULO 110, tener en cuenta:

  • Su escritura no puede tener errores, tachaduras, borrones, ni uso de corrector.
  • Prolija escritura, letra clara. No omitir ningún dato pedido por el formulario.
  • A LOS DOCENTES QUE ESTUVIERON DESIGNADOS POR DECRETO 258 (POR ESCUELA Ó ACTO PÚBLICO) HASTA EL MES DE DICIEMBRE DE 2014, NO PUEDEN TENER CONTINUIDAD CON DESIGNACIÓN POR ARTÍCULO 110 EN FEBRERO DE 2015.
  • Firmado y sellado por personal directivo ( D ó VD ) y por el docente – Sello de la escuela.
  • Una vez que está completo se realiza una fotocopia. A esa fotocopia se abrocha:
  • La última licencia usufructuada por el titular o provisional reemplazado en 2014
  • La primera licencia presentada en febrero 2015.
  • Fotocopia de la última designación del suplente en ese cargo, módulos u horas cátedra (probanzas de la necesidad de la confección de la designación por Artículo 110).
  • La ausencia de probanzas o errores en la confección impedirá la firma de SAD.
  • Se entrega en Mesa de Entradas el formulario original y la fotocopia con todo lo mencionado en a), b) y c).
  • El original de la designación será devuelto a la escuela 48 horas después, firmado y sellado por la S.A.D. El mismo será utilizado para Contralor, guardando siempre un ejemplar en la escuela.
  • Se recuerda que en los casos de aquellos docentes suplentes que cambian de situación de revista a Provisional, NO necesitan una nueva designación, simplemente se hace con código PP (pase a provisional) agregando la fecha en que se produce dicho cambio.

SE ADJUNTA: UN FORMULARIO MODELO COMPLETO Y UN FORMULARIO EN BLANCO.

IMPORTANTE: TENER EN CUENTA LOS ASPECTOS ARRIBA MENCIONADOS EVITA ERRORES E INCONVENIENTES EN LA PERCEPCIÓN DE HABERES DEL DOCENTE.    “

Leer más: http://sad-san-miguel.webnode.es/news/art-110-aclaracion-e-interpretacion/

Instructivos sobre Desplazamiento Laboral de Ed Especial

Dicha tarea comenzará a realizarse de manera descentralizada a partir de abril de 2015.

DESPLAZAMIENTO LABORAL

DEFINICIÓN:

El Desplazamiento Laboral es una bonificación no remunerativa y no bonificable que se abona a los Maestros Integradores, Maestros Integradores Laborales y Maestros Domiciliarios dependientes de la Dirección de Educación Especial de la DGCyE.

https://docs.google.com/document/d/10cIBUU2xmbmIStVs3CBlvHR3l6UHz62g4wdmcm4CniI/edit

PLANILLA DESPLAZAMIENTO LABORAL

https://docs.google.com/presentation/d/1b8ReDh9LuJDS2qNW2kcNG17DaCcyFIPCh4wbXFcyhvo/edit#slide=id.p3

fuente: sad hurlingham

DGCyE: Comunicación Conjunta Nº 2/14 DCIÓN PCIAL ED. PRIMARIA Y DIPREGEP

Gracias Marcela por compartir!!!

Preguntas frecuentes sobre la implementación del Régimen Académico del Nivel Primario (Resolución 1057/14)

UN RESUMEN DE LOS TEMAS QUE TRATA EN LA IMAGEN, EL ENLACE AL DOCUMENTO DE 19P. DEBAJO DE ELLA (en realidad eran 21 p. pero achiqué los márgenes) PREGUNTAS FRECUENTES

 

click para bajar el documento en —> RAP Documento N° 2 PREGUNTAS FRECUENTES-

Confección de la planilla de prestación de servicios docentes- CONTRALOR

Material destinado a los equipos administrativos para facilitar la gestión institucional y minimizar inconvenientes burocráticos

PDF 12 P.   http://www.abc.gov.ar/sites/default/files/contralor_16-09-13.pdf

MANUAL DE USUARIO DEL DOCENTE BONAERENSE PARA JUBILACIÓN EJECUTIVA

http://www.rrhh.gba.gov.ar/rrhh/images/Manuales/Manual%20de%20usuario%20Instructivo%20Docente.pdf

DGCYE: COBRO PROPORCIONAL DE VACACIONES PARA QUIENES CESARON DURANTE EL AÑO

FUENTE Y NOTA COMPLETA:  http://suteba-brown.blogspot.com.ar/2014/02/cobro-proporcional-de-vacaciones-para.html

SIC.:”Según el Artículo 113 del Estatuto del Docente y su Decreto reglamentario 441/95, el personal provisional y suplente que no se desempeñó todo el año cobra en receso (sueldo enero que se percibe el 6 de febrero) un proporcional a los días trabajados:, a saber:
Días Trabajados de
0 a 14, Ningún Día a Cobrar
15 a 44, Días a Cobrar 2
45 a 74, Días a Cobrar 5
75 a 104, Días a Cobrar 7
105 a 134, Días a Cobrar 10
135 a 164, Días a Cobrar 12
165 a 194, Días a Cobrar 15
195 a 224, Días a Cobrar 17
225 a 254, Días a Cobrar 20
255 a 284, Días a Cobrar 22
285 a 314, Días a Cobrar 25
315 a 344, Días a Cobrar 27
345 a 365, Días a Cobrar 30″

DGCyE: LICENCIA ANUAL ORDINARIA EN CASOS ESPECÍFICOS. INTERRUPCIÓN. INSTRUCTIVO Y FORMULARIOS

El Texto del Acuerdo Paritario del 3 de Junio de 2009 establece que las partes acuerdan que la licencia anual obligatoria o vacaciones podrá interrumpirse por enfermedad de largo tratamiento, enfermedad crónica, maternidad y/o duelo, debiendo usufructuarse inmediatamente cesada la causa de su interrupción.

TOPES DE INGRESO DEL GRUPO FAMILIAR VIGENTE para cobrar salario familiar

ANSES  http://www.anses.gob.ar/archivos/cartilla/bd673f459b77499ecefe540a403bb7317e56e438.pdf


Requisitos y formularios en DGCyE PCIA.BS.AS.

https://instructivosabc.wordpress.com/2011/12/19/salario-familiar-formularios-y-requisitos-asignaciones-familiares-ayuda-escolar-solicitud-escolaridad/

Dirección de Validez Nacional de Títulos y Estudios: LEGALIZACIONES

28/01/2015

https://bejomi1.wordpress.com/2015/01/28/direccion-de-validez-nacional-de-titulos-y-estudios-legalizaciones/


 

PASOS A SEGUIR Y FORMULARIOS . DEPARTAMENTO DE JUBILACIONES – DIPREGEP

FUENTE: http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/diepregep/default.cfm

Dpto Jubilaciones
- Pasos a seguir
-Cese por incapacidad
-Cese definitivo
-Cese por fallecimiento
- Pasos a seguir para la presentación del trámite certificación de servicios – CEC 15
- Pasos a seguir para un cierre de cómputos
- Planilla discriminativa mensual para el personal no subvencionado – DIPREGEP 20

DGCYE: CONCEPTOS DE NUESTRO SALARIO

BÁSICO CONFORMADO: Se compone del Básico más las sumas remunerativas y bonificables por antigüedad

BONIFICACIÓN REMUNERATIVA AL INDICE 1…

EN http://suteba-brown.blogspot.com.ar/2013/09/conceptos-de-nuestro-salario.html


DGCyE: S/ expedientes , como armarlos

en el otro blog  https://bejomi1.wordpress.com/2015/01/10/como-se-arma-un-expediente-componentes-foliatura-sello-de-juntura-agregado-con-acumulacion-o-sin-incorporacion-alcance-anexo-etc/

DGCyE: COMO SE CALCULA EL PUNTAJE DE INGRESO A LA DOCENCIA P.I.D.

 http://sadmardelplata.com.ar/instructivo/Instrucciones%20para%20calcular%20el%20PID.pdf

DGCYE INSTRUCTIVO PARA CERTIFICACION DE SERVICIOS (EN PLANILLA CONTRALOR)

FUENTE SAD G.PUEYRREDÓN

DGCYE: TRAMITE DE LICENCIAS MÉDICAS PARA DOCENTES QUE TRABAJAN EN LA PCIA. CON DOMICILIO EN CABA

http://www.formadores.org/default_archivos/page1925licvivenencaba2014.pdf

4º Jornada de Capacitación de Secretarios. Comunicaciones, Disposiciones, Resoluciones y guias destinadas a Titulos, Equivalencias y Analíticos Imcompletos.

DE SUPERVISIÓN SECUNDARIA SAN ISIDRO

 http://secundariasi.com.ar/?p=2282

TRAMITACIÓN POR ABANDONO DE CARGO

SAD QUILMES

https://sites.google.com/site/siquilmes/GUIADETRAMITEparaABANDONODECARGOcorr.doc

DGCYE: INSTRUCTIVO SOBRE ACCESO AL SISTEMA EDUCATIVO PROVINCIAL

http://sadmardelplata.com.ar/instructivo/Instructivo%20sobre%20acceso%20al%20Sistema%20Educativo%20Provincial.pdf

INSTRUCTIVO SOBRE VACANTES SAD QUILMES

https://sites.google.com/site/siquilmes/InstructivoSobreVacantesLink.doc

Confección de la planilla de prestación de servicios docentes

Material destinado a los equipos administrativos para facilitar la gestión institucional y minimizar inconvenientes burocráticos

http://sadmardelplata.com.ar/instructivo/Instructivo%20Confecci%C3%B3n%20del%20Contralor.pdf

DGCYE: QUE HACE Y QUE NO HACE UNA S.AD.

http://sadmardelplata.com.ar/instructivo/Qu%C3%A9%20HACE%20y%20qu%C3%A9%20NO%20HACE%20la%20SAD.pdf

DGCYE: INSTRUCTIVO ACCIONES DE CIERRE 2015 INICIO 2015 DE SAD G. PUEYRREDÓN

 

http://sadmardelplata.com.ar/instructivo/Instructivo%20Acciones%20Cierre%202014%20Inicio%202015.doc

DGCyE: Normativa de la Vigilancia Epidemiológica en los Establecimientos Educativos

http://www.sadmatanza.com/Instructivos/Vigilancia%20epidemiologica%20en%20las%20escuelas.pdf

DGCyE: EL USO DE LOS LISTADOS EN LOS ACTOS PÚBLICOS

http://www.sadmatanza.com/Instructivos/EL%20USO%20DE%20LOS%20LISTADOS%20EN%20LOS%20ACTOS%20PUBLICOS.pdf

Sistema Federal de Emisión de Títulos CONSIDERACIONES GENERALES Y UN INSTRUCTIVO

http://www.sadmatanza.com/Instructivos/Instructivo%20Sistema%20Federal%20de%20Titulos.pdf

http://www.sadmatanza.com/Instructivos/Instructivo%20Regional%20del%20Sistema%20Federal%20de%20Titulos.pdf

Instructivo de Servicios Provisorios

http://www.sadmatanza.com/Instructivos/Instructivo%20Servicios%20Provisorios.pdf

DGCyE: USO DEL EDIFICIO ESCOLAR

Los números de 2014

Los duendes de las estadísticas de WordPress.com prepararon un informe sobre el año 2014 de este blog.

Aquí hay un extracto:

El Museo del Louvre tiene 8.5 millones de visitantes por año. Este blog fue visto cerca de 150.000 veces en 2014. Si fuese una exposición en el Museo del Louvre, se precisarían alrededor de 6 días para que toda esa gente la visitase.

Haz click para ver el reporte completo.

Las condiciones para acceder a la jubilacion en la provincia de Buenos Aires y para el calculo del haber jubilatorio son las siguientes:

Sic.:”Las condiciones para acceder a la jubilacion en la provincia de Buenos Aires y para el calculo del haber jubilatorio son las siguientes:

a) Teniendo 10 años frente a alumnos:
Con 25 años de servicio y 50 de edad se accede a una jubilación equivalente al 70% del básico, antigüedad y ruralidad. La base del cálculo es el mejor cargo en el que se haya aportado durante 36 meses consecutivos o 60 alternados.
Con 28 años de servicio y 53 de edad al 75%.
Con 30 años de servicio y 55 de edad al 80%. Estas son las condiciones del máximo beneficio jubilatorio.
Si un docente tiene 25 años completos frente a alumnos, el porcentaje se incrementa en un 5% más.
b) Con menos de 10 años frente a alumnos:
Con 30 años de servicio y 55 de edad se accede a una jubilación equivalente al 70% del básico, antigüedad y ruralidad.
Para tramitar la jubilación en la provincia existen dos mecanismos:
1.- Jubilación Ordinaria: el docente fija la fecha de su renuncia por jubilación. A partir de allí deja de cobrar hasta que se termine el trámite, y en el primer cobro, recibe retroactivamente los haberes de los meses que estuvo sin cobrar. En este sistema se pueden presentar los papeles hasta 6 meses antes de la fecha de cese, y no menos de 1 antes.
2.- Jubilación a cierre condicionado de cómputos: el docente presenta los papeles sin consignar la fecha de cese y sigue trabajando (y cobrando el sueldo) hasta que la DGE le notifique que el trámite ha terminado y le consigne la fecha de cese. Allí el docente lleva los papeles al IPS y en 1 o 2 meses cobra el primer haber como jubilado.
Hay que tener claro que al momento de presentar los papeles en esta modalidad, hay que tener las condiciones a las cuales uno quiere acceder CUMPLIDAS. Esto quiere decir que no se tomará en cuenta para la antigüedad, ni para cargo jerárquico, ruralidad, etc, el período que va desde la presentación de los papeles hasta la fecha de cese.
En el caso de docentes que trabajen o hayan trabajado en más de un cargo en forma simultánea, la jubilación se calcula de acuerdo al porcentaje explicitado en puntos anteriores sobre uno de los cargos, y del otro o los otros se incrementa un porcentaje que es el 2,8% por año trabajado en simultáneo con el cargo por el que se jubila, partiendo de un mínimo de tres años paralelos.
El artículo 60 del Decreto Ley 9650/80 habilita a trabajar a los docentes que ya estén jubilados. Es el único caso donde revistar en servicio activo y percibir una jubilación en forma simultánea no constituye una incompatibilidad. Es importante tener en cuenta que una vez jubilado, los aportes realizados por el cargo en actividad al IPS, no tienen ningún beneficio posterior. Esto es, una vez que un docente está jubilado en un cargo, lo que aporte en forma posterior no va a significar ningún tipo de incremento en su jubilación. Lo único que va a significar un incremento, es si tuvo años trabajados en paralelo con el cargo en el que ya está jubilado.
El sistema contempla una retribución especial (“premios”) para los docentes que al jubilarse hayan trabajado mas de 20 años en la provincia. Con 20 años corresponden 4 sueldos y con 30 años 6 sueldos.”

Leer mas en

 

 

Cambio de domicilio en el Documento Nacional de Identidad (DNI) para ciudadanos nacionales

http://www.tramites.gob.ar/tramites/cambio-domicilio-documento-nacional-identidad-dni-ciudadanos-nacionales_t496

DGCyE: Novedades Afip 4ta. cat. para docentes 2015 ,es solo por vía web

http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/organismos/impuestosytributos/4tacategoria/f572_webcomunicacion_definitiva.pdf

DGCyE: DOCUMENTO DE APOYO PARA DOCENTES PAD (PUNTAJE ANUAL DOCENTE 2014)

PREGUNTAS FRECUENTES….

http://servicios2.abc.gov.ar/servaddo/puntaje.anual.docente/descargararchivo/DOCUMENTO%20DE%20APOYO%20PARA%20DOCENTES%202014.pdf

QUIERO TOMAR UN CARGO DOCENTE EN LA PCIA. DE BS.AS.: ¿QUE ES UN ACTO PÚBLICO?

http://www.sadbahiablanca.com.ar/#!about/cjn9

Días de Licencia por examen, según la ley de contrato de trabajo y sus diferencias con el convenio colectivo de empleados de comercio. Requisitos y forma de pago.

http://www.ignacioonline.com.ar/2013/07/Empleados-de-Comercio-licencia-por-examen-requisitos.html

Set 4 para titulares interinos

de SAD Pehuajó  http://sadpehuajo.blogspot.com.ar/2014/11/modelo-set-para-titulares-interinos.html

LINK para descargar el formulario SET 4
https://www.mediafire.com/?l2henzlgc7ng622

aclaración “no puede faltar indica que debe ser completado”

https://instructivosabc.files.wordpress.com/2014/11/f598e-set2b4.png